El curso "Teoría del Campesinado" se enfoca en el análisis histórico, social y económico del campesinado en América Latina, particularmente en el contexto guatemalteco. A través del estudio de la historia agraria, se examinará cómo las estructuras de poder colonial y la configuración del Estado-Nación han afectado las formas de producción y la tenencia de la tierra. Se busca comprender el desarrollo histórico del campesinado como un sujeto social, analizando su lucha por el acceso a la tierra y los mecanismos de explotación que han persistido a lo largo del tiempo.
Durante el curso, los estudiantes analizarán la evolución del pensamiento agrario y las teorías que han abordado la problemática campesina y agraria. Se estudiarán las diversas reformas agrarias en América Latina, así como sus implicaciones en la realidad social y económica actual. Este análisis permitirá a los estudiantes entender cómo los cambios en el modelo económico, los conflictos sociales y las políticas públicas han impactado en las comunidades campesinas y en su relación con la tierra.
Además, se discutirán las nuevas formas de apropiación de los recursos y los desafíos enfrentados por el campesinado en un contexto de crisis socioeconómica. Los estudiantes explorarán cómo las políticas de desarrollo impulsadas en las últimas décadas han reconfigurado las dinámicas agrarias, generando nuevos tipos de dependencia y explotación. Este enfoque crítico permitirá profundizar en la conflictividad social y en las reivindicaciones del movimiento indígena-campesino.
El curso no solo ofrecerá un marco teórico, sino también herramientas metodológicas para el análisis de la realidad agraria. A través de lecturas, debates y trabajo de campo, se espera que los estudiantes desarrollen una comprensión profunda de las problemáticas agrarias y del campesinado como un sujeto histórico capaz de resistencia y transformación, en un marco de desigualdad y luchas por la justicia social.
- Docente: Mario Celada